4年1組の授業の時。
なんていうかとても可愛い子どもたちなので
私はかなり可愛がっているんだが。
一曲歌い終わったところで
こないだ教えたことをちゃんと覚えているかどうか
確かめようと思い、
「先生は4年1組の人たちに質問があるんだけど
なんだと思う？」と聞いてみたところ、
T君がはいっと手を挙げて

「なんで歌がこんなに上手なんですか？でしょ？」

といった。
自信まんまんにもほどがあるｗ

5年生の鑑賞の授業で
アジアの音楽について勉強し、
自分の興味がある国の音楽について調べ
新聞を作ることにした。
モンゴルの馬頭琴や、トルコのメヘテルハーネ（軍楽隊）などが大人気だったが
インドネシアのケチャもなかなかの人気。
楽器は一切使わず、半裸の男性が
「チャッチャッチャッ」とベロを出しながら叫ぶ
ちょっと儀式的な感じが子どもにウケたのかも。
で、今日は学校のPCルームで
インターネットを使って調べ学習をしたのだが
T君たちが深刻な顔をして
「先生、いくらケチャを調べても、
ヘンなのしか出てこない」と言いに来た。
T君たちのPCを見に行くと、
確かにトマトの画像ばかりだ。
ああ。
ケチャップで調べてもトマトしか出てこないよ。

今日の夜ご飯は
家族で回転寿司に行きました。
お店は結構混んでいて
しばらく入り口近くで待つはめになった。
3人ともおなかがすいていたので
そこらへんに貼ってある寿司のポスターを
眺める眺める。
「これ食べよう」と3人が誓ったのが
お得になってるセットメニュー。

さてやっと名前が呼ばれ
カウンターに陣取りました、我が家の3名。
さっそく目をつけておいたセットメニューを注文。
私「札幌一族、3つ！」
板さん「（きょとーん）」
相方「バカ、北海道一族だよ！北海道一族、3つ！」
板さん「（きょとーん）」
息子「・・・・・あのさ、道産子一座だと思うよ」
私＆相方「あ・・・・」
板さん「へい、道産子一座、3つ！」

実に、実に惜しかったな、俺ら。
ああ、息子、さすが若者。
ってか「一」しかあってなかったな、結局。

ずっと楽しみにしていて
発売日に買ったわりには
ばたばたしていてパッケージも開けていなかったｗ

やっとぼちぼち始めました。
今3話の途中。
んー色々思うところはありますが。
クリアしたら書こうかな。