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久しぶりに研究授業をやった。
1年ぶりくらいかな
いつもと時程が違ったので
15分早く終わりそうになってしまった。
危ない危ない。
一度片付けた鍵盤ハーモニカを
もう一度出して、そしてまた片付けたw
文句も言わない2年生がえらいw


そっか 持ち時間 使い切らないと
だめなんだw

水泳と同じで 自由的な あれを
なにして、
とか 出来ないんだろうな。

確かねー 小学校の頃
フエだったか ピアニカだったか?
練習と称して 課題無しで 鳴らす
時間 ってのが 余った時間に
やってて 子供ながらにカオスだった記憶があるよ。
授業は決められた時間やらないとダメだねw
楽器はたまに思いっきり吹かせてあげないと
不満がたまるからじゃないかなw
授業は生き物だから、
時間を塩梅していくのも、
まっ、醍醐味といえば醍醐味かなあw
にゃんさんフォローありがとう!
それにしても何年この仕事やってんだよと
我ながら思いましたw
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まなみ
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命名、無責任艦長さん。