今年初めて卒業式に参列する5年生に
区歌を教えているんだけど
歌詞をなかなか覚えない。
今日という今日はちゃんと覚えないと
一人ずつテストをする！と脅して
3番まで暗記で歌わせてみた。
1番はまあちゃんと歌えたんだけど
2番になったら急に声が小さくなり
そしてララララ～♪と
歌詞が全部ラララで
満面の笑みで歌っていたｗ
ふざけんなｗそんなんでごまかされるもんかｗ
来週テスト決定ｗ
区歌を教えているんだけど
歌詞をなかなか覚えない。
今日という今日はちゃんと覚えないと
一人ずつテストをする！と脅して
3番まで暗記で歌わせてみた。
1番はまあちゃんと歌えたんだけど
2番になったら急に声が小さくなり
そしてララララ～♪と
歌詞が全部ラララで
満面の笑みで歌っていたｗ
ふざけんなｗそんなんでごまかされるもんかｗ
来週テスト決定ｗ
無題
度胸は 買えるよな。
じゃー その ラララの範囲をもう少し 減らしましょう って促すしか無いかｗ
あとはー 即興で 作曲してもらう。
平成の区歌！
Re:無題
みんな満面の笑顔で歌っていたよｗ
まあやればできると思うよｗ
無題
すぐに覚えたいなあ、と思っているかもしれない。
覚えられる子は瞬時に記憶するけれど、
気持ちが動かず、脳が覚えることを
拒否している子もいるように思う。
できないことを叱れない。。
まっ、わたしの記憶の中の一コマなんだけどね、
覚えられないといって、
ぽたぽた涙を流されたり、
ほら、一生懸命にやったのに、またばつだよ、
と言われたり、
これは、わたしが涙流させてしまったことだし
わたしが、こどもにつらいおもいをさせて
しまったこと。
できないことをいうのでなくて。
私はできたところをほめたいように思う。
子どもも、覚えられたら、覚えていて、褒められたいんじゃあないかなあ。
Re:無題
深いです！
同じ仕事をするものとして勉強になります。
まあ8割の子が覚えていればなんとかなるので
なんとかなるでしょうｗ