GTOブログ

これ、実はガス管です。
こんな、黄色で樹脂製だなんて知ってました？
子どものおもちゃかと思った。
今日、社会科見学で行った
ガスの科学館にて撮影。

1校時、音楽室で仕事をしていたら
突然S君（2年・イギリス人ｗ）がやってきた。
（註：イギリス人については昨日の記事参照）
どうやら教室で担任に注意され、音楽室に来たらしい。
「先生がね、落ち着きがないから
和太鼓を叩かせてもらって心をおちつかせなさい、って」という。
和太鼓を叩くとなんで心が落ち着くのか謎だが
「へえ、S君は和太鼓が好きなの？」と聞いてみると
「うん、ぼく、お囃子を習っているから」という。
イギリス人がお囃子を習っているというのもかなり謎だが
仕方ないので
色々約束を決めてから叩かせてあげることにした。
イギリス人はとてもバチさばきがよく、
リズム感もなかなかいいので
「すごいね、じょうずだね」とほめると
「うん、いつも盆踊りでやぐらの上にのってたたいてるの」という。
イギリスに盆踊りがあるのかめちゃくちゃ謎だが
「そうなんだ、どうりでうまいと思った」とほめておいた。
そうしたら気をよくしたイギリス人は
私に太鼓のたたき方のコツを伝授してくれた。
イギリス人なのに和太鼓に精通。すごい。
10分くらい叩いて満足したようなので
手を繋いで2年の教室まで帰った。
今はまあ可愛いが、先行きが心配なイギリス人だ。

2年生の給食に行った。
S君が落ち着きがないのでそばにいたんだが
突然
「ぼくね、イギリス人なんだ」と言い出した。
これは負けてはいられない。
「そうなの？先生はフランス人だよ！偶然だね！」
と言ってやったｗはははｗ
「え？ホント？なんかウソっぽい！」と信じてくれないS君。
「あんたこそウソっぽい！」と負けじと言い返す。
するとS君、いいことを思いついた、という顔で
「じゃあ先生、英語で1から10まで言ってみてよ！」という。
フランス人なのになぜ英語なのかはかなり謎だが
仕方ないので
「わんつーすりー・・・」と得意げに言ってやったｗ
感心したような顔のS君。
感心しちゃってるよｗｗｗ
「じゃあイギリス人も1から10まで英語で言ってみて」というと
「わんつーすりー・・・」と得意げに言ってくれたｗ
「わああ、ほんとだ、イギリス人だね！」と言うと
満足げにうなずくS君。
これでお互いがイギリス人、フランス人と証明されたわけだｗ
「じゃあイギリス人とフランス人同士、仲良くしようね」と言ってみた。
イギリス人とフランス人で同士、と言えるかはやっぱり謎だがｗ

明日の集会で全校で紙飛行機を飛ばし
誰が一番飛ぶか、みたいなことをすることになってるんだが
なんか天気予報があやしいんですけど。
確か節分の時もずっと雨続きで
3月になってからやっと校庭で玉入れやった気が。
自分、晴れ女のはずなんだけどなあ。