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Updated
2009.05.01 (Fri)
2009.05.01 (Fri)
朝から前任校に出張だった。
ちょっと打ち合わせをした後、
そこの学校で本日開催されてる
音楽鑑賞教室をのんびり見学してくるはずだったのに
まるで現任校のようにこき使われて疲れた。
人使いが荒いよ、まったく。
で、2年生の時にほんのちょっとだけ教えた子たちが
今や6年生になっていて、感動の再会。
私はだいぶ忘れ去っていたが
子どもたちは私のことをよく覚えていてくれた。
私が「みんな、まなみ先生のこと覚えててくれてうれしいなあ」というと
私の後任の音楽の先生が
「まなみ先生のどんなところを覚えてるの?」と子どもに聞くと、
I君が
「僕たちの歌がヘタだと、
『そんな歌じゃベートーベンが怒って目がぴかぴか光るよっ!』って
いつも脅されてた」だって。
そ ん な 部 分 で し た か。
ちょっと打ち合わせをした後、
そこの学校で本日開催されてる
音楽鑑賞教室をのんびり見学してくるはずだったのに
まるで現任校のようにこき使われて疲れた。
人使いが荒いよ、まったく。
で、2年生の時にほんのちょっとだけ教えた子たちが
今や6年生になっていて、感動の再会。
私はだいぶ忘れ去っていたが
子どもたちは私のことをよく覚えていてくれた。
私が「みんな、まなみ先生のこと覚えててくれてうれしいなあ」というと
私の後任の音楽の先生が
「まなみ先生のどんなところを覚えてるの?」と子どもに聞くと、
I君が
「僕たちの歌がヘタだと、
『そんな歌じゃベートーベンが怒って目がぴかぴか光るよっ!』って
いつも脅されてた」だって。
そ ん な 部 分 で し た か。
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