GTOブログ

6年生が
「漢字一文字で自分の決意を表す」とかいう
書写の課題を書いて、廊下に貼っていた。

「頑」ってあるから
頑固一徹オヤジかよ！とびっくりしたら
「頑張る」の「頑」らしい。なるほど。
「楽」ってオマエ楽したいのか！
と思ったら、「楽しいクラスにしたい」だって。そういう意味か。
その隣は「桃」
えーと思ったら
「挑戦」の「挑」だったｗ
失礼ｗ

放課後、職員室におりてきたら
机の上に「ストレスチェックカード」なるものが
配られていた。
人差し指を10秒ほどあてると色が変わり
どれくらいストレスがたまってるかわかる、というもの。
リラックス→ストレス弱→ストレス中→ストレス強
　　青　　　　　　緑　　　　　　赤　　　　　　黒
の4段階になっていた。ほんとかー？

とりあえずやってみる私。
結果・・・・・・暗黒。
ええ。真っ黒。
どんだけストレスたまってんだｗ
そこへ同僚のW先生（今年で30♂・むさい）がおりてきた。
「ねえ、Wさんもやってみなよ」とさっそくやらせてみたところ・・・

リラックス

えー！
何オマエリラックスしてんだよ！！！
むしょうに腹が立ったｗ

体育館でやった。
ホントは来週がいいんだが
3年生が遠足でいないので、今日だった。
体育館に笹を飾り、
七夕のお話の本を読んで
七夕クイズをやって
七夕の歌をうたって終了。
体育館からの帰り際、
W先生（今年で30♂・むさい）に
「ちゃんとお願いごと書いたの？」と聞いてみたら

「ちゃんと書いたっすよ。
『彼女ができますように』って」

ベタすぎるだろ。
ってか恥ずかしくないのかそれで。

朝は雨だったのに
急に晴れてきて、プールに入ることに。
プールは必ず3人以上の教員で指導しなければならないので、
2学級しかない学年がプールに入る時は
誰か空いてる人が補教に入らなくてはならない。
んで今日は私だ。サイアクだ。
私の機嫌はもちろん絶不調。
6年生が「先生ー」と何か言いかけた瞬間に
「話しかけんな！！！！」と一喝。

・・・・冷静に考えてみると、
私は大変にいやなヤツだなｗ

プールサイドの隅にしゃがんでいたら
とうとう「先生・・・ヤンキーみたいだよ」といわれた。
まあ確かになｗ