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放課後、職員室におりてきたら
机の上に「ストレスチェックカード」なるものが
配られていた。
人差し指を10秒ほどあてると色が変わり
どれくらいストレスがたまってるかわかる、というもの。
リラックス→ストレス弱→ストレス中→ストレス強
　　青　　　　　　緑　　　　　　赤　　　　　　黒
の4段階になっていた。ほんとかー？

とりあえずやってみる私。
結果・・・・・・暗黒。
ええ。真っ黒。
どんだけストレスたまってんだｗ
そこへ同僚のW先生（今年で30♂・むさい）がおりてきた。
「ねえ、Wさんもやってみなよ」とさっそくやらせてみたところ・・・

リラックス

えー！
何オマエリラックスしてんだよ！！！
むしょうに腹が立ったｗ

体育館でやった。
ホントは来週がいいんだが
3年生が遠足でいないので、今日だった。
体育館に笹を飾り、
七夕のお話の本を読んで
七夕クイズをやって
七夕の歌をうたって終了。
体育館からの帰り際、
W先生（今年で30♂・むさい）に
「ちゃんとお願いごと書いたの？」と聞いてみたら

「ちゃんと書いたっすよ。
『彼女ができますように』って」

ベタすぎるだろ。
ってか恥ずかしくないのかそれで。

朝は雨だったのに
急に晴れてきて、プールに入ることに。
プールは必ず3人以上の教員で指導しなければならないので、
2学級しかない学年がプールに入る時は
誰か空いてる人が補教に入らなくてはならない。
んで今日は私だ。サイアクだ。
私の機嫌はもちろん絶不調。
6年生が「先生ー」と何か言いかけた瞬間に
「話しかけんな！！！！」と一喝。

・・・・冷静に考えてみると、
私は大変にいやなヤツだなｗ

プールサイドの隅にしゃがんでいたら
とうとう「先生・・・ヤンキーみたいだよ」といわれた。
まあ確かになｗ

本日は鍵盤ハーモニカの演奏家に来ていただきました。
その道では第一人者のかた。
もうすっごいエンターティナーぶりで
子どもたちは食いつき食いつき、すごかった。
とても楽しかったです。
自分たちがいつも演奏してる楽器だから
よけいに親しみも感じたんだろうね。
私、自分が感想文書くの大嫌いだったものだから
子どもにも書かせないんだけど
（イイヒトだよね、私ｗ）
自ら「書きたい！」っていう子どもたちが
ひじょうに多かったよ。